Juhime tähelepanu, et artikkel on rohkem kui viis aastat vana ning kuulub meie arhiivi. Ajakirjandusväljaanne ei uuenda arhiivide sisu, seega võib olla vajalik tutvuda ka uuemate allikatega.
/nginx/o/2016/11/02/6027015t1h7f1a.jpg)
Tartu Ülikooli magistrant Maarja Timmi magistritööst selgub, et nutiseadmete kasutamine koolitunnis võib õpilaste hinnetele halvasti mõjuda.
Kuigi nutiseadmete kasutamine noorte seas on viimastel aastatel hoogustunud, on nende kasutust uuritud veel küllaltki vähe, kirjutab ERR Novaator. Mujal maailmas tehtud uuringud on enamasti leidnud, et nutiseadmete kasutamine õppetöös omab soodsat mõju õpilase akadeemilistele tulemustele ja õpiharjumustele.
Uuringus osalesid kahe Harjumaa kooli 6. ja 9. klasside õpilased, põneva nüansina tehti ka uuring ise tahvelarvutite abil.
Loe uuringust lähemalt ERRi teadusportaalist Novaator.